Vous trouverez sur cette page divers exemples de formation sur les fake news, de conférences sur l’esprit critique et d’animation sur les réseaux sociaux en classe. 

Elles sont composées de nombreux modules flexibles qui font que celles-ci peuvent durer 1h30 comme 12h dans la version de 2 journées de formations actuellement donnée à des professeurs du secondaires (principalement du 3ème degré en histoire, français et CPC).

EXEMPLES DE FORMATS COURTS

Il s’agit d’exemples de conférences/formats courts, chaque formation est adaptée selon vos demandes, le public et l’actualité. 

– Théorie sur les fausses informations, les pièges d’internet, les biais cognitifs, les réseaux sociaux & méthode de création de fake news efficaces. Un point important est fait aussi sur la gravité de la diffusion de certaines fausses informations (santé, harcèlement…).

– QUIZ (avec smartphone) pour vérifier leur acquisition de savoir et rire un peu. (Cadeaux à la clé)

– Dans la version 3×50 min, je rajoute un chapitre sur les théories du complot. 

Conférence adaptée à l’actualité, différente à chaque fois, mais axée soit plutôt sur les Fake News, plutôt éducation aux médias traditionnels, aux réseaux sociaux… Bref, selon ce que vous désirez et l’état du monde. 

EXEMPLES DE JOURNÉES ENTIÈRES

Il s’agit d’exemples de journées, chaque formation est adaptée selon vos demandes, le public et l’actualité. 

Cible : 15-18 ans et plus

Matinée en grand auditoire:

4 périodes de 50min
Théorie sur les fausses informations, les médias, les biais cognitifs, les choses à éviter de partager sur internet et le pourquoi…
Gros focus sur la vérification des sources, je ferai avec eux quelques recherches en live.   
En gros plein de théorie fun entrecoupée à la fin de chaque période de 2×50 min d’un quiz avant la pause. 

Il y a des cadeaux à gagner à la fin du quiz, des trucs étranges que je trouve dans ma cave (des vieilles BD, des cartes routières, des ballons de clown à gonfler, des jeux de cartes, des tshirts moches, des légos,… ça dépend ce que je trouverai d’ici là)

Après-midi avec 4 classes divisées dans leur local :
3 périodes de 50 min
 
50 min de recherches internet
Chaque classe divisée en groupes de 5-6 doit vérifier 10 informations d’internet que j’ai sélectionnées.

50 min de recherches complot
Les élèves, toujours en groupe, tirent au sort un complot, avéré ou non, et doivent essayer de démeler le vrai du faux et en faire un résumé. Ils doivent aussi inventer leur propre complot ou en récupérer un d’une liste de complots. 
 
50 min de création de fausses infos
Toujours par groupes qu’on peut varier, ils doivent créer des fausses informations sur base de tout ce qu’on a vu et afin d’alimenter leur complot. 
Fin, tout le monde est content, on a appris des trucs et on a bien rigolé. 

Cible: 15-18 ans

Etape 1: Théorie et jeux

2h: Théorie sur les fausses informations, les pièges d’internet, les biais cognitifs, les réseaux sociaux & méthode de création de fake news efficaces. Un point important est fait aussi sur la gravité de la diffusion de certaines fausses informations (santé, harcèlement…).

Le tour avec à la fin un QUIZ (avec smartphone) pour vérifier leur acquisition de savoir et rire un peu. (Cadeaux à la clé)

Etape 2: Atelier pratique en sous-groupes

2h: Atelier de création de fausses infos sur base de la théorie apprise le matin, en sous groupes.

L’objectif est de leur faire appliquer les astuces de désinformation pour les placer du côté de celui qui les diffuse. (Une forme d’application de la théorie de l’inoculation et ça tombe assez bien en cette période) 

Etape 3: Théorie appliquée & Fin

2h: Rappel et approfondissement des théories de manipulation par les médias et médias sociaux avec le jeu vidéo Plague Inc’ et son scénario « Fake News », on joue ensemble avec les élèves à désinformer la planète entière avec leur fausse information préférée de l’atelier de la 2ème partie.  

Quiz final – Annonce des gagnants – Questions – Réponses – Échanges 

 

Pour un module de 2h, je fais la première étape et je vous donne de quoi faire la seconde en classe avec vos élèves. 
On peut même faire la 3ème étape une fois en Visioconférence avec vos élèves par la suite. 

Tarifs (ECOLES)

Les sujets abordés sont adaptés à votre demande, au public et à l'actualité.
Chaque formation/animation est différente.
Tarifs indicatifs réservés aux écoles, pour les tarifs entreprises, me contacter.

FORMULE

BASIQUE
320
  • Conférence interactive qui aborde des tonnes de sujets autour de l'info sur le net.
  • Un maximum de graines de connaissance !
  • Toutes les slides vous sont envoyées
  • Adaptation au public/objectifs
  • Durée: 3 heures
POPULAIRE

FORMULE

2 HEURES
250
  • Conférence autour des fake news & de l'actu
  • Un maximum de graines de connaissance !
  • Toutes les slides vous sont envoyées
  • Adaptation au public/objectifs
  • Durée: 2 heures

FORMULE

JOURNÉE ENTIERE
600
  • Activités et sujets à choisir ensemble
  • + de préparation en amont
  • Formation à la fois Théorique ET PRATIQUE
  • Adaptation au public/objectifs
  • Durée: 6 - 7 heures

FORMULE

2 JOURNÉES ENTIERES
1000
  • Activités et sujets à choisir ensemble
  • + de préparation en amont
  • Formation à la fois Théorique ET PRATIQUE
  • Adaptation au public/objectifs
  • Durée: 12 - 14 heures

FORMULE

POUR OLIGARQUE OU GROUPE PETROLIER
666 666
  • Je vends mon âme, mais elle a un prix
  • Je raconte ce que vous voulez
  • Je peux me déguiser en Trump
  • Je dépenserai tout cet argent en bananes
  • Durée: 1 heure
SUPER CHER

FORMULE

GAMING (ONLINE)
200
  • Les jeunes peuvent continuer à jouer et apprendre seuls par après !
  • Utilisation du jeu Plague Inc
  • Toutes les slides vous sont envoyées
  • Adaptation au public/objectifs
  • Durée: 2 heures
INFOS PRATIQUES

Tous les prix s’entendent hors TVA. 
La préparation, contacts, modifications selon vos préférences etc sont incluses. 
Les déplacements sont compris dans le tarif en dessous de 50km (depuis Bruxelles).
Vous pouvez organiser la formation pour un groupe du nombre que vous voulez, rassembler des classes etc.